Série d’exercices
Exercice n°1
Voici les notes obtenues par 25 élèves à un contrôle :
\[12\,;\ 8\,;\ 14\,;\ 10\,;\ 12\,;\ 15\,;\ 8\,;\ 12\,;\ 10\,;\ 14\,;\ 11\,;\ 13\,;\ 12\,;\ 9\,;\ 11\,;\ 14\,;\ 12\,;\ 10\,;\ 13\,;\ 11\,;\ 15\,;\ 12\,;\ 13\,;\ 10\,;\ 11.\]
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Organiser ces données dans un tableau à effectifs.
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Calculer les fréquences (en %).
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Représenter cette série par un diagramme en bâtons.
Exercice n°2
Le tableau ci-dessous donne les notes obtenues par 30 élèves :
| Note \(x_{i}\) | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Effectif \(n_{i}\) | 2 | 4 | 7 | 8 | 5 | 3 | 1 |
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Vérifier que l’effectif total est \(N=30\).
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Calculer la moyenne \(\overline{x}\).
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Déterminer la médiane \(\mathrm{Me}\).
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Préciser le mode \(\mathrm{Mo}\).
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Calculer l’étendue \(e\).
Exercice n°3
Reprendre la série de l’exercice 2.
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Calculer la variance \(V\) en utilisant la formule de Koenig : \(V=\overline{x^{2}}-\overline{x}^{\,2}\).
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En déduire l’écart-type \(\sigma\).
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Interpréter le résultat.
Exercice n°4
Voici le nombre d’enfants par famille dans un échantillon de 50 familles :
| Nombre d’enfants | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Effectif | 5 | 12 | 18 | 9 | 4 | 2 |
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Calculer la moyenne, la médiane et le mode.
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Calculer la variance et l’écart-type.
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Calculer le pourcentage de familles ayant au moins 2 enfants.
Exercice n°5
Les tailles (en cm) de 40 élèves sont réparties dans le tableau suivant :
| Taille (cm) | [150;160[ | [160;170[ | [170;180[ | [180;190[ | [190;200[ |
|---|---|---|---|---|---|
| Effectif | 5 | 14 | 12 | 7 | 2 |
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Calculer le centre \(c_{i}\) de chaque classe.
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Calculer la taille moyenne.
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Calculer la variance et l’écart-type.
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Quelle classe contient la médiane ?
Exercice n°6
Une série statistique a pour moyenne \(\overline{x}=12\) et pour écart-type \(\sigma=3\).
On ajoute la valeur \(5\) à toutes les observations. Calculer la nouvelle moyenne et le nouvel écart-type.
(Indication : la moyenne se translate de \(5\), mais l’écart-type est invariant par translation.)
Exercice n°7
Une enseignante répartit les 80 élèves d’une classe selon leur moyenne au trimestre :
| Moyenne | [0;5[ | [5;10[ | [10;15[ | [15;20[ |
|---|---|---|---|---|
| Effectif | 5 | 25 | 35 | 15 |
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Calculer la moyenne, la variance et l’écart-type.
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Calculer les fréquences cumulées croissantes.
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Déterminer le pourcentage d’élèves ayant une moyenne supérieure ou égale à 10.
Exercice n°8
Soient les séries statistiques \(A\) et \(B\) suivantes :
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\(A\) : moyenne \(\overline{x}_{A}=10\), écart-type \(\sigma_{A}=2\).
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\(B\) : moyenne \(\overline{x}_{B}=10\), écart-type \(\sigma_{B}=5\).
Quelle série est la plus homogène ? Justifier.