Série d’exercices
Série d’exercices N°8 (S2)
Produit vectoriel
1ère Année Baccalauréat – Sciences Mathématiques
I. Calculs et propriétés
Exercice n°1
Calculer \(\vec{u} \wedge \vec{v}\) :
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\(\vec{u}(1, 2, 3)\), \(\vec{v}(2, -1, 1)\).
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\(\vec{u}(0, 1, -2)\), \(\vec{v}(3, 0, 1)\).
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\(\vec{u}(2, 4, -2)\), \(\vec{v}(1, 2, -1)\). Conclure.
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\(\vec{u}(a, 0, 0)\) et \(\vec{v}(0, b, 0)\) (avec \(a, b > 0\)).
Exercice n°2
Soient \(\vec{u}, \vec{v}, \vec{w}\) trois vecteurs de l’espace.
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Démontrer que \(\vec{u} \wedge \vec{v} = -\vec{v} \wedge \vec{u}\) par les coordonnées.
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Vérifier l’identité de Lagrange \(\left\|\vec{u} \wedge \vec{v}\right\|^2 + (\vec{u} \cdot \vec{v})^2 = \left\|\vec{u}\right\|^2 \left\|\vec{v}\right\|^2\) sur \(\vec{u}(1, 0, 1)\) et \(\vec{v}(2, 1, -1)\).
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Trouver \(m\) pour que \(\vec{u}(m, 1, 2) \wedge \vec{v}(1, m, -1) = \vec{0}\).
II. Aires
Exercice n°3
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Calculer l’aire du triangle \(ABC\) avec \(A(0, 0, 0)\), \(B(3, 0, 0)\), \(C(0, 4, 0)\). Vérifier par la formule classique.
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Calculer l’aire du triangle \(ABC\) avec \(A(1, 1, 1)\), \(B(2, 3, 4)\), \(C(0, 2, 1)\).
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Calculer l’aire du parallélogramme construit sur \(\vec{u}(1, -2, 3)\) et \(\vec{v}(0, 1, 1)\).
III. Équations de plans
Exercice n°4
Donner l’équation cartésienne du plan \((ABC)\) en utilisant le produit vectoriel.
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\(A(1, 0, 0)\), \(B(0, 1, 0)\), \(C(0, 0, 1)\).
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\(A(2, -1, 3)\), \(B(1, 2, 0)\), \(C(0, 1, 4)\).
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\(A(1, 1, 1)\), \(B(2, 3, 4)\), \(C(3, 5, 7)\). Que constate-t-on ? Conclure.
IV. Volumes
Exercice n°5
Calculer le volume du tétraèdre \(ABCD\) pour :
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\(A(0, 0, 0)\), \(B(3, 0, 0)\), \(C(0, 4, 0)\), \(D(0, 0, 6)\).
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\(A(1, 1, 1)\), \(B(2, 3, 1)\), \(C(0, 2, 2)\), \(D(3, 1, 4)\).
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Quatre points \(A, B, C, D\) tels que \(\overrightarrow{AB}, \overrightarrow{AC}, \overrightarrow{AD}\) soient coplanaires : conclure sur le volume.
Exercice n°6
Soit le tétraèdre \(ABCD\) avec \(A(0, 0, 0)\), \(B(2, 0, 0)\), \(C(0, 3, 0)\), \(D(1, 1, 5)\).
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Calculer l’aire de la base \((ABC)\).
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Calculer le volume du tétraèdre.
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En déduire la hauteur issue de \(D\) (i.e. \(d(D, (ABC))\)).
V. Distances
Exercice n°7
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Calculer la distance de \(M(1, 2, 3)\) à la droite passant par \(A(0, 0, 0)\) et de vecteur directeur \(\vec{u}(1, 1, 1)\).
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Calculer la distance de \(M(3, 1, -1)\) à la droite \((AB)\) avec \(A(1, 0, 2)\) et \(B(2, 1, 0)\).
VI. Problèmes de synthèse
Exercice n°8
\(ABCDEFGH\) est un cube de côté \(1\), avec \(A(0, 0, 0)\), \(B(1, 0, 0)\), \(D(0, 1, 0)\), \(E(0, 0, 1)\).
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Calculer \(\overrightarrow{AB} \wedge \overrightarrow{AD}\). Conclure.
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Calculer l’aire du triangle \(BDG\).
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Calculer le volume du tétraèdre \(ABDE\).
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Calculer la distance de \(A\) à la droite \((BD)\).
Exercice n°9
\(ABCD\) est un carré de côté \(a\) dans le plan \(z = 0\), et \(S\) est le sommet de la pyramide tel que \(S(a/2, a/2, h)\) (\(h > 0\)).
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Calculer l’aire de la base \(ABCD\).
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Calculer le volume de la pyramide à l’aide du produit mixte.
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Calculer l’aire latérale (par produit vectoriel sur une face triangulaire et multiplication).
Fin de la série – Produit vectoriel