Calcul vectoriel

7 min de lecture · Calcul vectoriel dans le plan
Table des matières
  1. Notion de vecteur
    1. Définition
    2. Égalité et opposition
  2. Somme de deux vecteurs
    1. Relation de Chasles
    2. Règle du parallélogramme
  3. Multiplication d’un vecteur par un réel
    1. Construire une combinaison linéaire
  4. Colinéarité de deux vecteurs
  5. Milieu d’un segment
  6. Centre de gravité d’un triangle

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Notion de vecteur

Définition

Définition

Soient \(A\) et \(B\) deux points distincts du plan \((P)\).
Le vecteur \(\overrightarrow{AB}\) est caractérisé par trois données :

  • Une direction : celle de la droite \((AB)\).

  • Un sens : de \(A\) vers \(B\).

  • Une norme (ou longueur) : \(\|\overrightarrow{AB}\|=AB\).

\(A\) est l’origine et \(B\) l’extrémité du vecteur.

Définition

Le vecteur nul, noté \(\overrightarrow{0}\), est défini par \(\overrightarrow{AA}=\overrightarrow{0}\) pour tout point \(A\). Il n’a ni direction ni sens, et sa norme est nulle.

Exemple

Sur la figure, relever des vecteurs égaux, opposés et de même direction. Justifier chaque réponse géométriquement.

Égalité et opposition

Définition

Deux vecteurs \(\overrightarrow{AB}\) et \(\overrightarrow{CD}\) sont :

  • égaux, si et seulement s’ils ont même direction, même sens et même norme. On écrit \(\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{CD}\).

  • opposés, si et seulement s’ils ont même direction, même norme et des sens opposés. On écrit \(\overrightarrow{AB}=-\overrightarrow{CD}\).

En particulier, \(\overrightarrow{AB}\) et \(\overrightarrow{BA}\) sont opposés : \(\overrightarrow{BA}=-\overrightarrow{AB}\).

Propriété

Soient \(A\), \(B\), \(C\), \(D\) quatre points du plan deux à deux distincts. Les énoncés suivants sont équivalents :

  • \(\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{DC}\).

  • \(ABCD\) est un parallélogramme.

  • Les segments \([AC]\) et \([BD]\) ont le même milieu.

Propriété

Pour tout vecteur \(\overrightarrow{u}\) et tout point \(A\) du plan, il existe un unique point \(M\) tel que \(\overrightarrow{AM}=\overrightarrow{u}\).

Exemple

À partir du parallélogramme \(ABDC\), comparer \(\overrightarrow{AB}\) et \(\overrightarrow{CD}\), puis \(\overrightarrow{BD}\) et \(\overrightarrow{CA}\).

Exercice n°1

Soit \(ABCD\) un parallélogramme de centre \(O\).

  1. Donner un vecteur égal à \(\overrightarrow{AB}\).

  2. Donner le vecteur opposé de \(\overrightarrow{AD}\).

  3. Simplifier \(\overrightarrow{AO}+\overrightarrow{OC}\), puis exprimer le résultat en fonction de \(\overrightarrow{AO}\).

Somme de deux vecteurs

Relation de Chasles

Théorème

Relation de Chasles. Pour tous points \(A\), \(B\), \(C\) du plan :
\[\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BC}=\overrightarrow{AC}.\]

Remarque

Cas particulier : \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BA}=\overrightarrow{AA}=\overrightarrow{0}\), donc \(\overrightarrow{BA}=-\overrightarrow{AB}\).

Exemple

Simplifier, à l’aide de la relation de Chasles,
\[\overrightarrow{U}=\overrightarrow{BC}-\overrightarrow{AC}-\overrightarrow{BA}+\overrightarrow{AB},\qquad \overrightarrow{V}=\overrightarrow{BE}+\overrightarrow{DF}+\overrightarrow{EF}+\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{ED}+\overrightarrow{FA}.\]

Règle du parallélogramme

Théorème

Soient \(A\), \(B\), \(C\), \(D\) des points du plan. Les énoncés suivants sont équivalents :

  • \(\overrightarrow{AD}=\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AC}\).

  • \(ABDC\) est un parallélogramme.

  • Les segments \([AD]\) et \([BC]\) ont le même milieu.

Exercice n°2

Soient \(A\), \(B\), \(C\) trois points du plan non alignés. On considère deux points \(D\) et \(E\) vérifiant :
\[\overrightarrow{AD}=\overrightarrow{BC}\quad\text{et}\quad \overrightarrow{AE}+\overrightarrow{AD}=\overrightarrow{0}.\]

  1. Faire une figure.

  2. Déterminer la nature du quadrilatère \(EACB\).

Multiplication d’un vecteur par un réel

Définition

Soit \(\overrightarrow{u}\) un vecteur non nul du plan et \(k\) un réel non nul. Le produit du vecteur \(\overrightarrow{u}\) par \(k\) est le vecteur \(k\overrightarrow{u}\) tel que :

  • \(k\overrightarrow{u}\) et \(\overrightarrow{u}\) ont la même direction.

  • \(k\overrightarrow{u}\) et \(\overrightarrow{u}\) ont le même sens si \(k>0\), des sens opposés si \(k<0\).

  • \(\|k\overrightarrow{u}\| = |k| \cdot \|\overrightarrow{u}\|\).

Remarque
  • \(k\cdot\overrightarrow{0}=\overrightarrow{0}\) ; \(\ 0\cdot\overrightarrow{u}=\overrightarrow{0}\) ; \(\ 1\cdot\overrightarrow{u}=\overrightarrow{u}\) ; \(\ (-1)\cdot\overrightarrow{u}=-\overrightarrow{u}\).

  • \(k\overrightarrow{u}=\overrightarrow{0}\iff (k=0\) ou \(\overrightarrow{u}=\overrightarrow{0})\).

Propriété

Pour tous vecteurs \(\overrightarrow{u}\), \(\overrightarrow{v}\) du plan et tous réels \(a\), \(b\) :
\[\begin{align*} a(\overrightarrow{u}+\overrightarrow{v}) &= a\overrightarrow{u}+a\overrightarrow{v}, & (a+b)\overrightarrow{u} &= a\overrightarrow{u}+b\overrightarrow{u}, \\ a(b\overrightarrow{u}) &= (ab)\overrightarrow{u}, & a(\overrightarrow{u}-\overrightarrow{v}) &= a\overrightarrow{u}-a\overrightarrow{v}, \\ (a-b)\overrightarrow{u} &= a\overrightarrow{u}-b\overrightarrow{u}. \end{align*}\]

Exemple

Simplifier
\[\overrightarrow{U}=2(\overrightarrow{u}+\overrightarrow{v})-4\left(\tfrac12\overrightarrow{u}-\overrightarrow{v}\right),\qquad \overrightarrow{V}=\tfrac13(3\overrightarrow{u}-9\overrightarrow{v})+\tfrac12(2\overrightarrow{u}+6\overrightarrow{v}-2\overrightarrow{u}).\]

Exercice n°3

Soit \(ABC\) un triangle, \(\overrightarrow{i}=\overrightarrow{AB}\) et \(\overrightarrow{j}=\overrightarrow{AC}\). Construire le vecteur \(3\overrightarrow{i}-2\overrightarrow{j}\).

Construire une combinaison linéaire

Propriété

Pour construire \(a\overrightarrow{u}+b\overrightarrow{v}\), on construit d’abord des représentants de \(a\overrightarrow{u}\) et \(b\overrightarrow{v}\), puis on les additionne par la règle du parallélogramme ou par mise bout à bout. Le signe fixe le sens et la valeur absolue fixe la longueur.

Exemple

Construire, à partir de représentants de \(\overrightarrow{u}\) et \(\overrightarrow{v}\), les vecteurs
\(2\overrightarrow{u}-\overrightarrow{v}\) et \(-\frac12\overrightarrow{u}+3\overrightarrow{v}\).

Colinéarité de deux vecteurs

Définition

Deux vecteurs \(\overrightarrow{u}\) et \(\overrightarrow{v}\) sont colinéaires si et seulement s’il existe un réel \(k\) tel que :
\[\overrightarrow{u}=k\overrightarrow{v}\quad\text{ou}\quad \overrightarrow{v}=k\overrightarrow{u}.\]

Remarque
  • Le vecteur nul est colinéaire à tout vecteur.

  • Deux vecteurs non nuls sont colinéaires si et seulement s’ils ont la même direction.

Propriété
  • Soient \(A\), \(B\), \(C\) trois points tels que \(A\neq C\). Ils sont alignés si et seulement s’il existe \(k\in\mathbb{R}\) tel que \(\overrightarrow{AB}=k\overrightarrow{AC}\).

  • Soit \((AB)\) une droite. Un point \(M\) appartient à \((AB)\) si et seulement si \(\overrightarrow{AM}\) et \(\overrightarrow{AB}\) sont colinéaires.

  • Deux droites \((AB)\) et \((CD)\) sont parallèles si et seulement si \(\overrightarrow{AB}\) et \(\overrightarrow{CD}\) sont colinéaires.

Exemple

Dans un triangle \(ABC\), les points \(E\) et \(F\) vérifient
\(\overrightarrow{AF}=\frac43\overrightarrow{AC}\) et \(\overrightarrow{CE}=\frac14\overrightarrow{AB}\).
Montrer que \(E\), \(F\) et \(B\) sont alignés.

Exercice n°4

Soit \(ABC\) un triangle, \(E\) et \(F\) tels que \(\overrightarrow{AE}=\tfrac{3}{4}\overrightarrow{AB}\) et \(\overrightarrow{AF}=\tfrac{4}{3}\overrightarrow{AC}\).

  1. Faire une figure.

  2. Écrire \(\overrightarrow{EC}\) et \(\overrightarrow{BF}\) en fonction de \(\overrightarrow{AB}\) et \(\overrightarrow{AC}\).

  3. Montrer que les droites \((EC)\) et \((BF)\) sont parallèles.

Milieu d’un segment

Propriété

Soient \(A\), \(B\), \(I\) trois points du plan. Les énoncés suivants sont équivalents :

  • \(I\) est le milieu du segment \([AB]\).

  • \(\overrightarrow{AI}=\overrightarrow{IB}\).

  • \(\overrightarrow{AI}=\dfrac{1}{2}\overrightarrow{AB}\).

  • \(\overrightarrow{IA}+\overrightarrow{IB}=\overrightarrow{0}\).

Propriété

Si \(I\) est le milieu du segment \([AB]\), alors pour tout point \(M\) du plan :
\[\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MB}=2\,\overrightarrow{MI}.\]

Exercice n°5

Soit \(ABC\) un triangle, et \(E\), \(F\) tels que :
\[\overrightarrow{AF}=\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AC}\quad\text{et}\quad \overrightarrow{BE}=\overrightarrow{BA}+\overrightarrow{BC}.\]
Montrer que \(C\) est le milieu du segment \([EF]\).

Centre de gravité d’un triangle

Définition

Soit \(ABC\) un triangle. Une médiane de \(ABC\) est un segment reliant un sommet au milieu du côté opposé.
Les trois médianes d’un triangle sont concourantes en un point appelé centre de gravité (ou isobarycentre) du triangle, généralement noté \(G\).

Théorème

Soit \(ABC\) un triangle, et soit \(G\) un point du plan. Les énoncés suivants sont équivalents :

  1. \(G\) est le centre de gravité du triangle \(ABC\).

  2. \(\overrightarrow{GA}+\overrightarrow{GB}+\overrightarrow{GC}=\overrightarrow{0}\).

  3. \(\overrightarrow{AG}=\dfrac{1}{3}\!\left(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AC}\right)\).

  4. Si \(A'\) est le milieu de \([BC]\), alors \(\overrightarrow{AG}=\dfrac{2}{3}\overrightarrow{AA'}\).

Propriété

Si \(G\) est le centre de gravité du triangle \(ABC\), alors pour tout point \(M\) :
\[\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MC}=3\overrightarrow{MG}.\]

Exercice n°6

Soit \(ABC\) un triangle, \(G\) son centre de gravité et \(A'\) le milieu de \([BC]\).

  1. Montrer que \(\overrightarrow{AG}=\dfrac{2}{3}\overrightarrow{AA'}\).

  2. En déduire que \(G\) est situé sur la médiane issue de \(A\), aux deux tiers à partir de \(A\).

Exercice n°7

Soit \(ABC\) un triangle, et soient les points \(E\), \(F\), \(H\) définis par :
\[\overrightarrow{AE}=\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AC},\quad \overrightarrow{BF}=\overrightarrow{BA}+\overrightarrow{BC},\quad \overrightarrow{CH}=\overrightarrow{CA}+\overrightarrow{CB}.\]

  1. Montrer que les triangles \(ABC\) et \(EFH\) ont le même centre de gravité.